Není podstatné, zda se vyjadřuje laik nebo profesionál, ale pouze jestli mluví rozumně nebo plácá nesmysly. Ostatně sám říkáte, že rodič (tedy bez pedagogického vzděláni) má hodnotit školy a nikoliv se spolehnout na to, jak je provozují profesionálové.

Autor článku si, jak správně uvádíte, trochu protiřečí. Odborníci, podle autora ti jediní fundovaní, provozují špatnou školu, a laik, který by do toho neměl co mluvit, má na základě svého uvážení školu vybírat?

Souhlasím, pane Čapku, s mnohými konkrétními argumenty, které jste uvedl, ale odporoval bych vám v obecné myšlence, že hodnocení nějakého oboru je jen věcí odborníků. V jistém smyslu je to právě naopak. Pokud se vám blízký člověk probudí po anestezii dementní, budete se k této problematice pochopitelně z pozice poškozeného laika vyjadřovat, a to proto, že budete mít pochybnosti, jestli odborník postupoval správně. Zdravotnictví i školství jsou oblasti, se kterými má větší nebo menší zkušenost každý. Každý rodič je pedagog a každý je někdy sám sobě i druhým lékařem, každý někdy pacientem.

Proto bych řekl, že širokému spektru různých názorů by měl odborník více naslouchat, než je šmahem házet ze stolu.